Pädagogische Ausrichtung

Ziele, Inhalte und Methoden innerhalb der Didaktik. Während die Pädagogik ganz allgemein als Erziehungs- und Bildungswissenschaft gekennzeichnet werden kann, beschäftigt sich die Didaktik als Teildisziplin der Pädagogik mit den Zielen, Inhalten und Methoden des Unterrichts. Zu fragen ist aus didaktischer Sicht folglich nach dem Wozu (Ziele), dem Was (Inhalte) und dem Wie (Methoden) der Unterrichtsmaßnahmen. Wie unsicher und verengt der Didaktik-Begriff in der Lehrpraxis oftmals verwendet wird, zeigt sich darin, dass meist in einer (eigentlich nicht nötigen) sprachlichen Erweiterung von „didaktisch-methodischen“ Ziel- und Inhaltsbereichen gesprochen wird, und andererseits in der Lehrpraxis oftmals nur die Verfahren und Formen des Unterrichts thematisiert und realisiert werden, ohne auf die Zielproblematik und die Abhängigkeit von Zielen und Inhalten einzugehen.
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